TERM AND CONDITION AGREEMENT

 

TERM AND CONDITION AGREEMENT WITH THE BOAT OPERATORS
1	River	From Chin Huat Jetty to Kg Menteri and Forestry Jetty.
		Duration: 30 minutes
2	Kuala Sangga	From Chin Huat Jetty to Fish Farm, Kuala Sangga Village, Floating Chalet
		Collecting Mangrove Seedling, eagle feeding, cockle harvesting & Fishing.
3	Firefly	Up to TNB power line cable
4	Life Jackets	Life jacket must be in good conditions and clean.
		Life jacket must not be put on the floor.
		Boatman must assist tourist during wearing the life jacket.
		The life jacket must be wear on the jetty and not on the boat.
5	Time Punctual	The boat must be docked at the jetty at the set time.
		The life jackets must be ready on the bench.
		The boatman must greet all the tourist.
		Penalty reducing RM20 if the tourist waiting for the boat after the set time.
6	Firefly tour	No light is allowed during the tour
		No talking during the briefing
		Do not hit the trees
		When tourist ask for crocodile sighting then the light can be used but not
		directly pointed to the fireflies.

POLITEKNIK TUANKU SYED SIRAJUDDIN

Ribuan terima kasih kepada Siti Solehah, Nadia, kerana sudi datang ke Kuala Sepetang untuk sessi temu ramah. Terima kasih juga kerana belanja dan memberi buah tangan di gerai En Khadis.
Adalah diharapkan agar anda semua beroleh markah yang baik untuk projek ini dan berjaya dengan cemerlang dalam pengajian.
Jika ada kelapangan buatlah lawatan lagi ke Kuala Sepetang.

Jabatan Senibina Landskap (JSLP) UiTM Perak.

UiTM Perak. 

Pakej Kuala Sepetang EcoTourism

Kami amat berbesar hati mengalu-alukan kedatangan pelajar dan pensyarah dari UiTM Perak. 

Tarikh: 30.08.2012 12.00 tghari (Khamis) -                                                 
                31.08.2012 3.00ptg (Jumaat)

Jumlah Pelajar:  42 org

Jumlah Pensyarah Pengiring:  3 org

Berikut ialah perincian perbelanjaan anda semua

30.08.2012 12.00 tghari (Khamis)
Makan tengah hari                         Nasi Tomato, Ayam Merah, Dalca and Jelatah serta Air
Lawatan Pusat Eko Pelajaran     (Pek aktiviti Hutan Paya Laut dibekalkan setiap kumpulan)

Mee Banjir Udang Mak Teh          Saiz besar

Boat Ride and Fireflies               Sandwish dan air kotak atas bot serta peralatan nelayan

Makan malam      Nasi Ayam

31.08.2012 

Sarapan sendiri di Gerai Makan Pasar Kamunting

Lawatan Kilang Arang     

Cenderahati percuma untuk setiap peserta

 Seramai 42 pelajar dan pensyarah dari Jabatan Lanskap melalui pengalaman unik di hutan paya laut dengan pelbagai aktiviti yang menarik, makanan yang lazat dan pengalaman baru yang amat berharga. Apa yang lebih penting mereka dapat merehatkan minda dengan melupakan sebentar beban pembelajaran. Kumpulan yang mengikuti saya berpeluang melihat dolphin yang bermain air kira-kira 50 meter dari chalet tempat kami memancing. Kumpulan yang mengikuti bot Mr Lim menang acara memancing dengan ikan-ikan yang bagak dengan 4 batang pancing

The best from UiTM Students

Pengerusi Koop sedang memberi ucapan

Rumah Baru pelajar UiTM

Jemputlah masuk ke rumah baru kami

Jejak kaki Fatin angkasawan negara ke 2 di planet Marikh

Tua Guide baru sedang beraksi

Tua guide Khairul sedan menahan nafas bagi menyembunyikan perutnya yang boroi

Bot baru Mr Lim

Hilang 20 helai uban saya setelah berinteraksi dengan orang muda

Aktiviti menyakat budak-budak

Kalau lu mahu naik ini jetty bayar 20 sen dulu

 Sedang berehat sambil memancing di chalet terapung. Kumpulan kami nampak sekumpulan dolfin sedang bermain air kira-kira 50 meter. Kesempatan ini kami ambil dengan bersorak kepada kumpulan dalam bot lain untuk berkongsi pengalaman.

Dolphin at Kuala Sepetang

Dolphin at Kuala Sepetang

Program Kesedaran Alam Sekitar Hutan Paya Laut

Program Kesedaran Alam Sekitar

Hutan Paya Laut

15 September 2102

Di Pusat Eko Pelajaran Hutan Paya Laut Matang, Kuala Sepetang, Taiping, Perak

Nama:___________________________________________

Kumpulan:_______________________________________

Pembimbing:_____________________________________

Telefon Penjaga:__________________________________

Objektif:

Program ini secara amnya bertujuan memberi kesedaran kepentingan hutan paya laut kepada geografi, ekonomi dan sosioekonomi. Adalah diharapkan diakhir program ini nanti para peserta akan dapat memahami peranan yang dimainkan oleh hutan paya laut kepada ekonomi dan seterusnya berusaha untuk memelihara dan memulihara khazanah alam yang tidak ternilai ini.

Kaedah:

Melalui kaedah permainan, syarahan, latihan dalam kumpulan, main peranan, dan lakonan para peserta diajar tentang alam sekitar dan kepentingan penjagaannya dalam suasana yang menyeronokkan. Aktiviti lapangan luar bilik darjah ini akan mencetuskan suasana pembelajaran yang paling berkesan dalam menyampaikan mesej yang bakal diterima oleh para peserta.

Melalui teknik litar, para peserta diagihkan kepada kumpulan kecil yang diiringi oleh seorang pembantu. Mereka akan bergerak dalam kumpulan dan melakukan setiap tugasan yang diberikan. Setiap kumpulan mempunyai ketua masing-masing dan mereka akan dilatih bagaimana untuk mengucapkan selamat kepada fasilitator yang mengendalikan tugasan yang akan mereka jalankan.

Fasilitator akan menjalankan aktiviti untuk setiap kumpulan di stesen yang ditetapkan. Mereka juga akan menguji pemahaman peserta dan memeriksa nota atau latihan yang diberikan. Fasilitator juga akan memilih peserta dan kumpulan terbaik dengan pemberian token untuk dicalonkan bagi menaikkan motivasi para peserta dan mereka berpeluang mendapat hadiah .

Hadiah

1. Kumpulan terbaik
2. Peserta lelaki terbaik
3. Peserta perempuan terbaik
4. Kumpulan pilihan fasilitator terbaik (Lakonan, Tanaman, Seni Arang, Layang-layang)
5. Ketua kumpulan terbaik
6. Pembantu kumpulan terbaik

Diakhir program para peserta atau kumpulan menang yang akan menunjukkan lakonan atau hasil tangan yang dibuatnya.

Stesen 1: Hutan Paya Laut

Namakan 2 hutan paya laut yang terdapat di Malaysia

1.__________________________________________________________

2. __________________________________________________________

Nyatakan kepentingan hutan paya laut

1.__________________________________________________________

2.__________________________________________________________

3.__________________________________________________________

4.__________________________________________________________

5.__________________________________________________________

Stesen 2: Membuat layang-layang dari beg plastik yang telah digunakan.

Bahan-bahan

1.___________________________________________

2.___________________________________________

3.___________________________________________

4.___________________________________________

5.___________________________________________

Cara membuatnya.

Stesen 3: Lawatan ke Kilang Arang Kayu

Namakan 5 proses untuk membuat arang kayu.

Proses 1: _______________________________________________

Proses 2:_______________________________________________

Proses 3:_______________________________________________

Proses 4:_______________________________________________

Proses 5:_______________________________________________

Apakah bahan-bahan yang digunakan untuk membuat tanur.

________________________________________________________

________________________________________________________

Lukisan tanur saya

Stesen 4: Seni Arang

Nyatakan kegunaan arang kayu

1.___________________________________________________

2.___________________________________________________

3.___________________________________________________

4.___________________________________________________

5.___________________________________________________

6.___________________________________________________

Apakah tajuk lukisan arang anda.

____________________________________________________

Berapakah markah yang anda dapat:______________________

Stesen 5: Menyemai benih bunga keembung

Sila lukis bekas semaian yang anda buat.

Stesen 6: Penyesuaian pokok bakau terhadap air masin dan lumpur.

Keistimewaan daun bakau

_________________________________________________________

Keistimewaan kayu bakau

_________________________________________________________

Keistimewaan akar pokok bakau

Keistimewaan benih bakau

Stesen 7:Lukisan beg surat khabar yang saya buat

Stesen 8: Teater Hutan Paya Laut

Watak saya:________________________________________________

Ceritakan tentang watak anda

Autograf

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

Recycle Reduce Reuse

3R Activities

All participants needs to bring newspaper, shopping plastic bag and 1.5 l drinking bottle

1. Shopping bag from newspaper- kesedaran alam sekitar

Para peserta akan diterangkan penggunaan kertas yang mesra alam. Dengan membuat beg shopping mereka sendiri. Adalah diharapkan para peserta akan memahami bahawa kepentingan penggunaan beg kertas dan beg mesra alam lain dalam memelihara alam sekitar. Para peserta akan membawa pulan beg kertas yang mereka buat untuk ditunjukkan kepada ibu-bapa dan rakan-rakan di sekolah.

2. Plastic bag kite-

Gembira bermain bersama rakan-rakan dan membina perhubungan yang baik.

Penggunaan beg plastik yang mendominasikan beg mesra alam amat membimbangkan. Para peserta akan didedahkan akan mudarat penggunaan beg plastik kepada alam sekitar dan hidupan marin. Dengan mengguna semula beg plastik dan menjadikan layang-layang akan menaikkan motivasi peserta terutama sekali apabila melihat layang-layang yang dibuat dapat membuat penerbangan yang tinggi. Para peserta akan membawa balik layang-layang yang dibuat dan diharapkan agar dapat mengajar rakan-rakan yang lain membuat layang-layang beg plastik dan mengadakan pertandingan diantara mereka. Bahan yang diperlukan untuk membuat layang-layang ini ialah beg plastik, lidi penyapu 4 bilah, pita pelekat dan benang.

  

3. Bottle Seedling _ Mengeratkan hubungan kekeluargaan.

Ini merupakan satu aktiviti yang amat digemari oleh kanak-kanak. Mereka akan berasa amat bangga apabila melihat benih yang disemai mula bercambah dan mengeluarkan pucuk baru. Para peserta akan membawa pulang semaian benih bunga keembung yang diajar dan merekod perkembangannya. Setelah anak pokok mencapai ketinggian 10 cm. Mereka akan menyuruh ibu-bapa mereka untuk memindahkan anak pokok ini ke pasu yang lebih besar atau ditanam di taman rumah masing-masing.

Teatre Mangrove (Lakonan)

  

Para peserta akan diberikan 4 watak utama

1. Akar pokok bakau
2. Batang Pokok bakau
3. Daun pokok bakau
4. Benih pokok bakau

Mereka akan memakai costume mengikut watak masing-masing.

Peserta lain akan bertanya apakah keistimewaan setiap watak. Watak utama akan menerangkan keistimewaan masing-masing dengan rasa bangga.

Kumpulan terbaik akan menerima hadiah dan membuat persembahan semula di majlis penutupan.

Charcoal Art

Para peserta diminta membuat lukisan mudah seperti gelas, botol ataupun bunga.